许成军凑近一看，文件边缘有铅笔批注，字迹各有棱角：
“知青学历单薄，恐难适应复旦课程”
“特批名额应留给体制内培养的尖子”
“《谷仓》虽可圈点，终是基层习作，不足证其才”
最扎眼的是页边一行小字：“章培横教授建议，需核查该生实际学力。”
“章教授？”许成军苦笑。
没想到会在这听到这位先生的大名。
上辈子，许成军本科阶段主要学习领域是现当代文学，而研究生则是中国古代文学，要说，他啃过不知道多少这位先生的著作！
章培横堪称20世纪中国文学史的“摆渡人”，治学严谨、著作等身！
这位先生最被人熟知的是虽研究古学，但为人极具新风！
在课堂上激情澎湃，常以李白“天子呼来不上船”自况。
更有趣的是，这位先生1980年代力挺武侠小说，称金庸成就高于《李自成》。
晚年关注网络文学，预言“文学终将回归个体表达”，成为文学界一大趣事。
去年，也正是这位先生支持了复旦大学中文系77级卢新华《伤痕》创作，称“文学的真话比完美更重要”！
如果是他，兴许还有转机。
王副处长呷了口茶，茶渍在缸沿又叠了层：“他倒没直接反对，只说‘未见原作，难断深浅’。”
许成军微微抬眸。
“但事有转机。”王副处长话锋一转。
“朱冬润朱教授给校务会寄了封信。”
“他说‘复旦若以文凭取人，何以称百年学府，拟提请校务会复议，予此子面试机会’，听说还附了份《谷仓》的读后感，逐页批注。”
“校委会吵了半天。”