片刻过后，苏凡也是丝毫不意外的出现在了教职员办公室内。
“苏，同学之间是要友好相处的，但是你看看你都做了些什么？”
戴着眼镜大腹便便的中年男教师用自己手中的教案敲击桌面，语气严厉地对眼前的少年训话。
后者此时的装束与平时完全不同。
寻常时候盖过手掌的宽松衣袖被撩起到了胳膊处，而小臂上有那么几处擦伤。
少年白净的面容上也增添了些许伤痕。
只不过他像是感觉不到疼痛一般，反而一副好整以暇的模样。
而这也令正试图拿出老师威严的老师看起来就像是个装腔作势的傻子。
不过最重要的，是站在另外一的几个学生。
不知道的还以为是什么残疾人学校过来这边开关爱交流会。
如果不是他们反复保证，自己确实是被那一个人打成这样，且有保健室老师的诊断佐证，办公室里面的老师都下意识要认为这群不良在拿老师当消遣。
但既然事情已经发生，那么当老师的也要负责后续的工作。
主持公道？
不不不，是维持稳定。
这次闹事的学生，是所有老师都知道的孤儿，无父无母性格孤僻，只能靠着父母留下来的遗产度日。
势单力薄，没有父母，再加上沉默寡言。
摆平他一个，可比摆平一群父母俱全的不良要简单的多。
所以，现在的老师就拿出了自己最擅长的那一套，想要让这个学生给另外几个道歉，就此大事化小小事化了。
对此，这个男人有着相当的自信。
老师的职业，让许多学生下意识认为从其口中说出的话就是道理，继而本能性的顺从。
只要稍微诱导一下，对方很快就会答应道歉。