温和的声音响起，亚列笔尖一顿。
一个中年男人正站在他课桌旁边，深棕色的眼睛透过金丝眼镜看他。
“虽然我不介意学生在我的课堂上对试卷边缘进行某种超越时代的抽象石头人创作，但我更希望你能将这份卓越的想象力集中于眼前。”
“抱歉，布莱克先生。”亚列将达克赛德的q版画像涂掉，颇为不好意思地笑了笑。
亚当·布莱克。
斯莫维尔高中今天到任的历史教师，而这位仁兄正式上课的第一件事就是微笑着把一叠试卷发下来。
“......”
难怪斯莱德让他好好看历史书。
毕竟这份试卷上的题目......
1930年代大平原沙尘暴时期，部分农业社区组建了自发互助网络，共享种子、水源与劳动力。另一部分社区则选择各自为战、囤积资源。
根据农业部灾后统计，两种策略下的社区存活率并无显著差异。
请回答：
如果你是当年堪萨斯州某镇长，你会采取哪些措施？
“......”
亚列扭头看向窗外。
八月末的斯莫威尔被高温笼罩。
开业第一课居然就是教学生从实际出发么？
......
片刻后。
铃声响了。
学生们如获得大赦般涌向门口。