周星星想了想，“想办法找孩子用过的东西或者自然脱落的头发，学校这边的事情交给我来处理。”
两人约定继续保持联系，随后结束通话。
周星星收起手机走进教室。
现在最方便调查的突破点就在学校里。
小林亚美子…
既然信封写着“特别监护对象”，学生档案、理事会文件或者旧校史资料中，十有八九会留有孩子的真实身份。
下午最后一节课结束，周星星拿着申请表走进了班主任办公室。
山口久美子正低头批改作业。
她看了看那张表，又抬眼打量周星星，顺手将红笔搁在桌面上。
“星野同学，你又想做什么？”
“小美老师，瞧您这话说的。”
周星星把申请表递过去，脸上挂着被人误解的痛心表情。
“我准备洗刷不良少年的污名，参加校史整理项目啊！争取为我的毕业履历增添一段热爱母校、服务集体、积极向上的光辉记录！”
山口久美子接过表格，低头扫了两行，眼神从纸面移到了他的脸上。
“校史整理由学生社团负责，普通社团也只能接触公开资料。历届学生档案和理事会文件之类的机密文件学生社团接触不到，平时都锁在独立档案室里。”
周星星露出遗憾的神情：“原来学校也有不对学生开放的资料。那我申请去档案室打扫卫生可以吧？”
“不能。”
“擦玻璃也不行？”
“不能。”
“给档案室捐一台空气净化器呢？”
“不能。”