杨天灿不可置否地点了点头：「嗯，那你说呗？」
「就是我最近跟着学长学习英语，他比我高一届，但是我们学习英语的进度其实是差不多的~~~」
杨天灿一下就听懂了对方的意思，就是想问他如何在短时间内可以加强英语能力，「很简单啊，背单词就可以了，高考需要掌握3500个单词左右，你只要都背出来，就没问题了~~~」
王玉文......
问了等于白问，她如果能够把3500个单词都背出来，还至于跟不上现在的英语课进度麽。
下一堂课是形体课，王玉文和刘浩然这种从小练习舞蹈的学生，自然是不可能和杨天灿这种零基础的学生一个班级的。
不是说舞蹈生在表演的时候，体态就会非常好，就比如说，杨洋和刘诗师，在后世都被吐槽演戏一直端着。
还不是因为他们从小练习舞蹈，那种挺胸抬头的姿势是刻进骨子里的。
长大以后，那种天鹅颈之类的毛病就算是想改也改不掉了，就算不刻意去展示，但肯定会在表演的过程中显露出来。
杨天灿加了王玉文和刘浩然的微信，约定好了，如果他们在文化课的学习上碰到了什麽问题，可以过来谘询杨天灿。
而杨天灿如果碰到一些塑形啊，体态啊之类的问题，也能请他们帮忙。
曾莉莉给杨天灿安排的课程，下午两节课，分别是声和体，晚上还有一节「态」，也就是神态课。
主要是神态丶姿态丶气质的综合体现，在表演方面显示出来就是——你是神采奕奕，还是颓废萎靡？是机警敏锐，还是天真懵懂？
是成竹在胸的从容，还是心事重重的焦虑？是善良丶是奸诈丶是傲慢丶是谦卑，这些内在品质会形成一种独特的气场，通过神态流露出来。
晚上这节课上，老师就给大家举了《红楼梦》里的例子。
林黛玉的「态」是「我见犹怜」的忧郁和孤高；而王熙凤的「态」是「未见其人，先闻其声」的泼辣与精明。
神态是演员「进入」角色后，由内而外散发出的整体感觉。
而最后的表演课，则还是在周日下午和陈遥一起上的那堂课。
曾莉莉觉得没必要再另外选一门表演课来上，而杨天灿觉得也是，就没有继续强求。
晚上的课程上完，已经是九点多了，杨天灿收拾完东西就回家了，并没有看到在他身后同样也是刚刚下课的孟子意。
而孟子意看着下了课就走的杨天灿，气的直跺脚，拿出手机，想要发信息，却又僵在那里，不知道发些什麽好。