甲字区那边，汪烨正好写完最后一段收束，搁笔长出一口气。
他将正卷从头到尾扫了一遍，越看越满意。
破题从“教化“入手，引了《礼记》“建国君民，教学为先“的经典句，又以去年随恩师下乡见到的灾民安置为实例，论述教化如何使流民安心归田。
有理论，有实践，有经典，有事例。
汪烨心底升起一股笃定。
这一场，他稳了。
昨天经义场那道截搭题让他折了些面子，但策论不同。
策论考的是阅历和视野。
一个十岁的童蒙，见过什么？读过几本书？下过几回乡？
汪烨将笔洗净搁好，姿态从容地靠在号舍木壁上。
策论案首这把椅子，他汪烨今天要定了！
午时。
铜锣声响了三下。
“午歇！发饭！“
差役们推着木车进入号舍区，车上摆着一层层的食盒。
顾辞接过属于自己的那份，打开一看。
两个白面馒头，一碟酱肉丝，一碗热汤。
汤面上飘着两片翠绿的菜叶，底下卧着几块切成薄片的白萝卜，汤色清亮带着一层浅浅的油星。
旁边还附了一壶清水。
比第一场只能饿着肚子死扛到散场强了不止一星半点。
顾辞拿起馒头，撕下一块蘸了点酱肉丝的汁水，慢慢嚼着。