没错，就是难听。
吴筠曦甚至难以想象，堂堂南都艺术学院的音乐系内，竟然还有弹琴弹得这么难听。
跟一个五年级的初学者一样。
南都学院的琴房隔音很差，这源自音乐系的某个老教授，他认为好的音乐应该是在灵感交流中产生的。
于是，他特意嘱咐校方，为了方便学生兴致来了，方便“斗琴”，建议把包间隔音修得差一点儿。
吴筠曦对这种举措倒不反感。
毕竟偶尔练琴累了，听听旁边的音乐，确实有助于灵感迸发。
但前提是得弹好听一点儿啊。
这弹的什么啊。
我刚从幼儿园毕业的那一年，弹得都比“她”好。
噪音！
这是纯粹的噪音。
吴筠曦眉头紧皱，正准备起身去让隔壁的同学安静点儿时，琴声消失了。
紧接着，响起的是断断续续地吟唱声。
夹杂着偶尔响起的钢琴旋律，对方似乎是在研究什么新曲子。
吴筠曦停下了起身的动作，虽然琴弹得难听至极，跟噪音一样刺耳嘈杂，但她尊重每一个音乐创作人。
乐曲，是每个创作人灵魂的声音。
不容打搅，也不能因为难听而嘲讽。
渐渐的，隔壁的歌声透过隔间，传入了吴筠曦耳中。
吴筠曦静静地倾听着。
“我和你吻别，在无人的街，让风痴笑我不能拒绝……”