晚餐结束，钟思远回到自己房间，先是联系了李正，让他将剩下几天的授课内容发过来，随后他就打开电脑，准备开始根据这些课程内容制定时间安排。
虽然授课内容是提前定好的，但也要根据实际培训情况做出一些细微的调整，这是钟思远提前安排过李正的。
毕竟大家年龄不一样，之前所学专业不一样，就会造成对培训内容学习吸收程度也不一样。
既然领导安排他主导这次培训，那他就要想尽办法将这次培训做好，这样才能不辜负领导的信任，同时也不辜负自己身上的责任。
看着电脑屏幕上显示的学习内容，钟思远发现和之前制定好的相比，改动还是比较大的。
这些改动主要是培训偏向方面，之前更注重的是理论教学，所以对于小组讨论、课程实践等内容做了一些缩减。
而经过调整，理论教学时长已经大幅缩减，反而小组讨论、课程实践等方面的内容有所增加。
看到最后，钟思远还发现李正不仅将调整的内容做了表格对比，每一条调整内容后面，还都将原因一一备注。
通过这些细节，钟思远就能感觉到李正这个人是一个心思细腻、专业能力过硬的干部。
将培训内容调整看完后，钟思远就开始编辑起短信。
他这是要发给各地召集人，然后再通过各地召集人之手将这些内容通知到学员个人。
发完短信，钟思远就起身去卫生间洗漱一番，随后就躺到床上开始休息。
......
第二天一早，钟思远起床洗漱完毕，拎着公文包就走出了房间。
当他来到餐厅时，学员们见到他纷纷打起了招呼。
“钟秘书好！”
“钟秘书早！”
“钟秘书，您也来吃饭了！”
......
对于众人的招呼声，钟思远也都笑着一一回应。
只是那句“钟秘书，您也来吃饭了！”，让他感觉有些忍俊不禁。