学生负责补全教材。
有人默写公式。
有人回忆课程内容。
有人从损坏的录音设备中，一句一句恢复老师过去讲过的话。
同一门课，最多的收集到二百七十六份残缺记录。
这些记录彼此校对，重新编排。
灾变第二十六天，新北大学恢复第一批课程。
那一天，基地外墙还在遭受怪物袭击。
林阳看向记录旁边的旧照片。
一间没有窗户的仓库里，三十多名学生挤在运输箱上。教师站在弹药柜前写板书，头顶的警报灯亮着红光。
黑板最上方写着课程名称。
《空间结构基础》第一课。
照片下方还有一行后来补上的字。
【本次课程持续四十一分钟，因第二轮防御任务中断。两小时后复课。】
林阳沉默片刻，转身进入校区。
旧实验仓库已经改成图书馆。
厚重隔离门上方挂着木牌，门边仍保留着“三级危险品存放区”的旧标识。
书架上摆满教材。
纸张颜色不同。
装订方式不同。
有些书很厚，有些只有几十页。几本早期教材的字迹还是手写，旁边贴满修订内容。