教学过程中，章垿讲的很碎，把最简单的知识掰开了揉碎了讲给王知非听。
顺带讲一些更深层次，但不难理解的理念，为以后的学习埋下种子。
一个多小时讲下来，章垿放下手里的笔，“好了，你先去练习一下，有不懂的就问。”
说完他便拿起桌上的茶缸灌了一口水，老师这工作真不是一般人能干的，老师太特么伟大了。
王知非乖乖点头，拿过纸笔在旁边开始写作业。
章垿在一旁看着，倍感欣慰，不愧是以后能获得国务院津贴的，这专注力就不是一般人能比的。
不过他也发现了一个问题，这小子不爱说话。
但很快他就想通了，母亲早逝，从小生活在沪上那个烂摊子里，只能靠做苦工维持生计。
这样的生活背景下，沉默寡言是他对自己的保护。
因为稍不留意说错一句话，换来的可能是好几天没饭吃，或者一顿惨无人道的毒打。
唉，可怜的孩子。
“老师……做好了。”
王知非怯生生的声音响起。
章垿恍然回过神，“啊？这么快就做好了？”
王知非点点头。
章垿拿过草纸一看，嚯，全对。
虽然题目很简单，都是幼儿园水平的加减法，可王知非从认识阿拉伯数字到现在才多久？一个多小时。
一个多小时就会做加减法了，这天赋连自诩天才的章垿也不禁感慨，牛而逼之，跟他当年有得一拼。
果然，天才从小就是天才。
“不错，做的不错，你去玩会吧，一小时后我再教你。”
张弛有度才是学习之道。