云青璃一直看下去，皎皎在倒数第七，窦荣音是倒数第二。
“皎皎差哪里了？她评分挺高的啊！”
云青璃不理解，觉得排名有问题，“按照这个评分，可以排第二名了。”
崔嬷嬷笑道：“娘娘您再看这份。排名是综合评分，最后一个是学习态度。学习态度是最考验一个人品德修养的。”
“郡主……这个学习态度不太行。”
学习态度是无法给出具体标准的。
是在所有学习过程中，由老师评分最后得出的结果。
“郡主很聪明，也很优秀。学什么都很快，只是她不太能吃苦，总觉得学女红没用，认为以后不需要自己做衣裳。”
这跟父母言传身教有关系的，尤其是母亲。
若母亲都松懈了，觉得孩子不需要学这个，那孩子肯定不上心的，因为父母没有要求，孩子会懒惰。
崔嬷嬷一直都觉得富贵人家的孩子，更不适合溺爱，更需高要求，高标准的，否则家族有一天落魄了，他们如何撑起门楣？
而且儿子女儿的教养也一样要严厉的，儿子关系到家族强大，光宗耀祖，改换门庭，女儿关系到未来家族教养和传承。
普通人家很多条件做不到，有条件的都会要求孩子读书的，女孩子更是会教导好基本的品行。
“所以做父母的首先要学习，对自己要有要求，对孩子们更要言传身教，严厉要求。”
被崔嬷嬷一顿说，云青璃头皮发麻，但还是虚心接受，听着崔嬷嬷的教导。
“嬷嬷言之有理。”
崔嬷嬷接着说谢皎的问题，“而且郡主也不喜欢运动，不喜欢骑马，觉得以后出门可以坐马车；还有她不喜欢射箭，就觉得以后又不需要上战场，没有必要把骑马射箭学得很优秀。”
崔嬷嬷很头疼，觉得谢皎会找很多借口，口齿伶俐是好事，但耍小聪明不行的，“这些问题很多孩子都有，只是谢皎会抵触，且比较严重。”
云青璃听着，觉得没有什么问题，很多东西以后的确需要孩子动手，但存在学习态度问题的确需要改正。
“嬷嬷，这份排名可以先发布。”
“我会让皎皎的父母跟孩子谈，明天开个家长会，你我这个来安排。”云青璃给她一分清单，她都罗列出来了。