在核对信息时，琼拿着快速地翻阅了一下，然后表情叹为观止：“每次我看见交响曲的总谱就头疼，打底是五六行木管、五六行铜管、五行弦乐、还有竖琴、定音鼓、三角铁，或一堆奇奇怪怪的打击乐…对了，管乐很多读谱还要移调...要让我拿着这个东西听音乐会，二十多行声部并行,我眼睛根本跟不上曲子…卡洛恩，你能考虑到这么多乐器之间的融洽，进行如此长篇的布局，真不知道你脑子是怎么长的？”
“这还没有声乐呢，如果你看到歌剧的总谱，岂不是更要崩溃了？”琼的表情让范宁哈哈一笑，“读交响乐总谱需要大量的练习，当然也有一些小技巧，我之后慢慢教你，作为未来的长笛首席，整个木管乐组的节奏还要靠你掌握…”
他在扉页签上了自己的名字，然后郑重地在总谱开始处的右上方写下了：献给尊敬的老师安东·科纳尔教授。
第一次联梦时，卢因为对《幻想即兴曲》的喜爱，表示可以为自己写作的大型作品支付1200磅作为题献的报答，而在自己的弦乐四重奏《死神与少女》取得成功之后，他把题献价格直接翻成了2400磅。
其实范宁挺缺钱的，自从跨入神秘侧大门后，自己的资产情况老是如坐过山车一般上下，虽然目前还有大几百磅的现金，但保不准哪天一秒就没。
尤其未来若自己想负担一支职业化的交响乐团运营，或重新将特纳美术馆开业，那都是大量的、持久的消耗。
但有一些事情，不是用金钱可以衡量的。
写完题献后，范宁突觉恍惚，一时似乎看到安东老师的名字跳跃到了扉页作曲者的签名处，一时又在幻想，伸手接过总谱的不是工作人员，而就是老师自己。
“嘿，别在那地方写我的名字！要以后真有人愿意花钱购买这一位置，你为什么不把他的钱赚到手呢？你需要提高生活水平，需要备钱娶妻生子，还需要换一台更好的钢琴！”
聊到这个话题时他大多数情况连连摆手，然后这样回应。
“我现在的作品反响不好，你要真的能写出一部好作品，别被我的名声给影响了。若你取得了比较稳定的声誉和成功，再说不迟…那样，我还是会很得意的。”
几次不太成功的首演结束，心情比较沮丧自卑的时候，他也这样回应过。
“老师，您知道吗？我真的将它写完了！”
范宁十分用力地闭眼，再睁开，看着工作人员将其收好。
趁着在回执纸条上签字的时间，他出声询问，了解终试的运行模式。
其实严格说起来，这个占比后50分的环节叫“终试”不太准确，它应该叫“内部评估”或“内部考察”——适时进展不会公开得那么详细，关心的人自有其打听的渠道。
前面两步有更多比赛的意味，所以要讲究公开透明，而到了这一步，实际上包括范宁的三人已经取得了选拔的胜利。
校方在各处宣传报道上赋予了他们荣誉，作品也被收录进了校史的艺术成就里。
它们都会被首演，但谁能优先在毕业音乐会上首演，就要看学派会员，音院教授，及交响乐团正式成员们的群体意愿了，这些人拿到总谱后会做出自己的专业评估和价值判断，拿捏不准的地方，也会在回避作曲者的情况下，组织乐团做一些片段试奏。
这也是个现实的操作方法，现在离毕业音乐会只有一个多月，在充分保证质量的前提下，本来就只够排练出一首交响曲。
以上过程用时很短，三五天时间后，考察结果就会附带着大家的选择明细一并出炉。