小芊来到讲台上，挑了根顺眼的粉笔，将袖子往上撸了撸，飞快地在黑板上写了起来。
这个架势……？
靠，还真就没写过程！
林启差点靠出声，他居然提前预判到了小芊的意图。
只是短短几秒钟，小芊就已经把第三题的答案都摆上去了。
小丫头有些摇头晃脑，似乎是嫌这几个题目不太得劲。
答案毫无疑问是对的，但数学老师两边的眉头也越来越靠近了。
过程啊！
林启在心里大喊着，恨不得上去接过她手里的粉笔帮她写过程。
突然小芊像是感觉到了什么，她毫无征兆地转头向后面望了望。
这一下就看到了窗外的林启。
小丫头脸上露出惊喜的笑容，但随后她的笑容一凝，因为她看出了林启的嘴型。
『写过程——』
她身体一顿，像是脑门上冒出了一个小灯泡。
赶紧回到第一题那里，拿手将黑板上的答案抹掉。
左手挡住算式的后半段，只留下前两个数字和它们中间的运算符号，点了点头，开始在下方书写过程。
数学老师的脸色这才好看了一些。
但同时也和学生们一样，注意到了窗外有个人。
林启赶紧往前走，离开了二年3班，被这种小孩加老师的眼光注视未免有些太不自然了。
反正这会离下课也不到十分钟了，小芊也知道自己会去老师办公室。
老师办公室在这条走廊的尽头。