“谁的手札？”。林枫好奇的问道。
“孔圣之孙，孟圣之师所留！”。孔子毅说道。
这绝对是一位厉害的人物。
想来在儒道，也有举足轻重的地位。
只是儒道传承断绝。
很多厉害的人物，也都已经成为了云烟，后人知之甚少。
林枫自也是如此的。
倒也没有细问。
孔子毅可以根据这信物的指引，寻找到孔圣传承所在地。
巧合的是。
与林枫前往三元上清岛屿，倒是顺路的。
林枫仔细观看了手札上面的内容。
这里面的内容，主要是对儒道一些文章的领悟。
比如。
其中有一段文字是这样写的。
如何看待博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之这句话。
开篇“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
用五个结构相似的短语，层层递进地提出了做学问的五个阶段。
“博学”强调广泛地学习各种知识，拓展视野。
“审问”指对所学内容要详细的询问，深入探究。
“慎思”要求谨慎的去思考，深入剖析。