林跃说道：“段子。”
“段子？”
“你不是嫌自己上课枯燥无趣吗？只要能把这些段子融会贯通，你就是燕京城最有趣的英语老师。”
林跃冲他眨眨眼，得意地笑了笑。
是，有的人天生具备幽默感，但这并不能说明搞笑必须依靠天赋，二十年前德云社的郭老师不也是人在闹市无人问嘛，所以得下功夫，只要肯学，总会有进步。
而且后世无数例子证明，活用段子，电影有票房，有读者，网红有粉丝。
那天给学生们上完课，他回去后认真地想了想，电影里成冬青知道自己被学校开除后豁了出去，选择以自嘲的方式来快乐教学，这里跟苏梅的恋爱经历都没有，怎么可能有那么多故事可以讲，那怎么办呢？
对，段子，只要成冬青可以活学活用，改变目前状况绝对不是难事。
“我相信你，一定能够做好的，不想当校长的土鳖，不是一个好老师。”林跃拍拍他的肩膀，提着给父母带的礼物上了火车。
成冬青看着列车员把门脚踏板拿开，站到车厢门口，伴着下课铃一样的响声，火车缓缓开动。
“你说他是从哪儿收集来的这些段子？自己想的？”
王阳瞪了他一眼：“这我怎么知道？”
成冬青碰了一个软钉子，没奈何，只能放弃这个问题。
俩人回去后一个认真记忆册子里的文字内容，尝试跟托福考试常用词汇结合，一个继续不务正业。
两天后，王阳给学生们模仿成冬青成老师读大学时期的日语发音时，迎来了两个不速之客。
半个小时后，他带着两个人见到了在燕京邮电大学外面的电线杆上贴小广告的成冬青。
“苏……苏梅……你……你怎么回来了？”
一年后再次见到喜欢的人，他激动得话都说不利索。
“还……还有良琴，听……听小美说，你去年辞掉了燕京日报社的工作。”
苏梅寒着脸一声不吭。
良琴倒是挺有耐心，点头说道：“没错，我去年辞去了燕京日报社的工作，比苏梅晚一个月去了德国。”