有人就总结道，“由此可见，是老师的问题，并不是我们笨。”
然后就又有人道，“靠，那杨诚竟然是个误人子弟的玩意儿，要不是因为他老子现在说不定成绩还要好些。”
“就是，就是，我也感觉自己是被他给戕害了，”有人也就跟着道。
……
大家由最开始议论讨论为何就不来上他们班的课了，进而演变成对他的控诉和声讨了。
向瑾就忍不住地在心里又将那杨诚给深深地鄙视了一回，她之前说他德不配位没师德还真是没冤枉他，也没夸张，瞧这满班的同学对他的意见和怨言有多大？！
不知怎的，杨诚出考题为难向瑾，想把向瑾赶出学校，可结果却反被向瑾打脸的事情就给传了出来。
而且还有愈传愈烈的架势，两天不到的时间就传遍了整个初中部。
然后向瑾不仅是在本班遭到了同班同学的询问，就是走在路上也是经常被其他班的同学围堵着追问，让她总有一种被人采访了的错觉之感。
这天下课了，向瑾去上洗手间，刚从三楼下到二楼，然后就被两个已经上完洗手间正返回三楼教室的女生拦住了去路。
晓得是二班的，还是一班的哟，向瑾也没得印象，而且也没得兴趣去了解。
然后其中一个穿花格子衬衫的女生就道，“向瑾，向瑾，你们班之前那数学老师杨诚他真的出了很难的十版数学题来为难你么？据说好些题目都是后面才会学到的知识？”
向瑾就微点了下头，“嗯，确实是十版题目，”至于很难么？她不觉得；为难么？嗯，杨诚的确是起了那样的心思的。
跟着另一个个子稍矮点的女生也问道，“她他真的就只给了你一节课的做题时间么？”
向瑾就纠正道，“不止，还有六十分钟的。”
“哇，他真的那么苛刻啊？”那穿花格子衬衫的女生跟着就眼露同情地惊叹道。
这个她就不发表意见了，然后向瑾就绕过她们继续下楼，但是那两女生似是有问题没问完，然后反过来追着她也下楼。
“向瑾，向瑾，你真的二十分钟就把那十版考试题目都做完了？而且还全对？”
向瑾就道，“不止二十分钟，一共还是花了二十三分钟的。”
“哇，向瑾你太厉害了，”跟着两女生就站定了位置，然后就一脸羡慕跟崇拜地望着她道。
向瑾就道，“只是运气好而已，蒙的！”