后世儒家一系列的思想，都有参考庄周的思想。
所以。
面对着庄周，陈凡准备用文字的方式，向世人传送，在春秋战国时期有这样的一位先贤。
……
“主编，主编，我们教育报要火。”
“小刘，都30好几的人了，还能不能淡定一些？”
“主编，主编，我淡定不了啊，我们教育报真的要火。”
“火什么啊，你是不是打什么鸡血了。”
教育报主编瞪了一眼刘志敏。
他担当教育报主编这么多年，对于教育报的情况比谁都清楚。
看起来现在教育报发行量确实很大。
但教育报早已经没有当年的地位了。
特别是随着互联网，智能手机，各种媒介的推出。
教育报虽然还有不少人看，但如果不是上头压着，还有没有多少老师阅读都不知道。
更不用说，那一些学子了。
“不是，主编，我跟您说，陈凡老师给我们教育报投稿了。”
“陈凡老师，哪个陈凡老师？”
“您说有几个陈凡老师？”
“你不会说那位国学大师陈凡老师吧。”
“就是他。”
刘志敏仍是无比的激动：“您看，这是他投稿过来的文章。”