对此一幕，众人无不叹服。
首席之称名副其实，绝无人敢小觑。
小花道：“法则秘典有言，若要教导他人的错漏，须先正己身！”
“均衡应有自己的律例，各城统一；”
“如吾与周良臣、周卫国得监禁的判罚，不应因吾主恩宠而豁免！在吾主意志与律例面前，人人平等。”
“我等可商讨总结律法条例，而后再呈于吾主于巫，得祂的旨意！”
“待律法完善，我等可规范己身，更可作为管束指引那罪人踏上救赎之路的标准。”
话音落下。
殿内已是沸腾。
人人交头接耳，热议不断。
不久后，便有长老高举手臂，“吾赞同此举！”
“吾也愿遵首席之教诲！”
“赞美吾主，赞美均衡，首席不愧为我均衡第一个法则大圆满！”
“……”
称道声不断。
最终由大长老拍板，“便遵首席之命，各城需递交律例，汇总最高长老殿，订立神国律例初版，最终呈于吾主作最终定夺。”
而事实上。
这本就是周黎安刻意引导。
一个好的教育观不是去禁止做什么，而是要劝导应该做什么。
土著人是野惯了的，猛地约束自身，即便心向均衡，也很难自律。
换一种方式效果就截然不同。