作为稀有知识分子，用以管理城市、城堡的各类事务。
不同点是均衡有教无类。
恨不得人人得开化，踏入高速发展道路。
后者就存在限制了。
统治者可不希望子民太聪明，从而推翻自己，又有宗教插手，早期学术来源是修道院，后来逐渐出现学院制度，教员也依旧是坚定的宗教人士。
宗教需要财富，财富源于贵族，二者绑定，就有了……信仰神祇，侍奉君主，形成所谓的贵族骑士精神。
落魄贵族与乡绅庶子都可借此翻身，学成归来，在城邦中谋求一官半职。
包括现在的阿兹特克与城邦联盟也是一样。
普通民众可没时间让孩子去学校上学，稍有家底的商贾才会让孩子学习基础课程，便于继承祖产。
唯有贵族学习歌曲、朗诵、舞蹈，以及高层次的谋略、军事知识。
象牙塔概念是为逃避现实，远离社会黑暗，但想要进入象牙塔也是存在门槛的。
否则也不会被后人误解为“高等学府”的意思。
没有财富基础，还为温饱发愁，哪有成本学习游历？
所以，周黎安以解决温饱为首任，才逐渐推行开化，一点点循序渐进，令社会与时代完成自然更迭。
粮食产量汇报后，到了重头戏。
今夏，莫诺湖产盐量暴涨，有了去年的试验田经验，今年9号大城1万余新军投入盐田开垦。
所得收获满足9号欧文斯谷地与6号大城斯托斯克一年的食用。
如此消息一出，殿内振奋不已。
前来回报消息的人是牛屎的学生跳鱼，他们这些学生负责新军训练，也是当初试验田的主要参与者——
“新军投入造物食盐，还有生疏，且新军以半日作业，半日作训，还需照料谷地马匹，所以产量低微。”
“吾主在上，我等可立下誓言，自明年开始，均衡各城食盐皆可由9号大城承担。”