“简直胡闹！尔等编撰《新儒》教材，是为天下儒学正本清源，一切该从四书五经的圣人文章中摘抄截取才是，岂能因为监国的好恶而随意增添内容？”
“你们如此做，对得起孔孟二圣，对得起天下百姓吗？”
“科学技术是何物？奇技淫巧罢了！”
“如何能被抬的那么高？”
“教化百姓，当用圣人学问，道德文章才是，否则安能正人心，肃风气，正本清源？！”
“长此以往，如何了得？！”
张煌言开口解释道。
“昆山先生，这一点是监国殿下亲自定下的！”
“监国殿下有言，圣人学问，道德文章能教化百姓，但教化不了蛮夷。”
“否则也就不会有清虏入关，剃发易服，我华夏衣冠文化尽毁的事情了！”
“蛮夷能听得懂的教化，只有火炮的轰鸣！”
“而火炮改进和制造，都离不开您口中的奇技淫巧！”
“总不能真的做出以忠信为甲胄，以礼仪为干橹的事情吧？”
“可事实证明，忠信礼仪可挡不住满清的铁骑和刀枪！”
顾炎武微微点头，不再争辩什么。
因为张煌言所言，句句都是实话，他根本无从反驳。
黄宗羲翻看这《新儒》的教材，看着其中民贵君轻的相关思想，脸上却满是赞同。
《新儒》教材对民贵君轻思想的解读和阐述，同他的《明夷待访录》有异曲同工之妙。
众人开始纷纷表达自己的看法，张煌言拿出一个小册子来，将众人的发言一一记下。
准备针对他们的意见进行修改！
现在的《新儒》教材，还只是一个初稿。