“一个独立的人，他/她除了生存技能、社交能力以外，还要有明确的三观，知对错，明是非。
“而你的世界太狭窄，误以为‘全对她好’就是爱。”
柔校花的神情分外认真。
“秦天才在创造你的时候忽略了这一点，只让你继承了记忆，接受了‘爱我’、‘保护我’的任务，却没有正确塑造你的价值观念。
“这是他的疏忽和错误，我代他向你道歉。
“对不起。”
……
电视前的两位老人同时呆了一呆。
“哎呀！说得好啊！”
老头子先反应过来，用力鼓掌高声夸赞，旋即被老太太蹬了一脚。
“别吵，还听着声儿呢！”老太太道。
老夫老妻之间的呵斥不痛不痒，老头子也不在意，放下了拍掌的手，又觉得差点什么，于是拍拍家里机器人小宝圆溜溜的脑袋。
“爷爷~”
小宝童音清脆。
老太太也是经典双标了，自家小宝声音再大也不嫌吵，听到这声撒娇笑眯眯的。
“这个节目挺好的呀，嗯，很有教育意义！”
老太太感慨。
“这两个娃娃演得也好，这个故事讲得也好。”
老头子压低了声音道，“比咱孙子班上排练的那些个小品强多嘞！就硬讲！”
他们二老的孙子今年刚上初中，也是老师很喜爱的孩子，学校给安排的演讲、征文、小品大赛等等通常都会参与一些，但无一例外都是那些经典内容，要么赞美历史赞美父母老师，要么表决心表精神，好是好，可听起来感觉全篇都是口号，多了反而显得假。
就像现在晚会上的小品似的，从演员上台一开口，老头子和老太太就能想象得到最后的结尾必然是：