“呵呵！我之前说了让他们发挥，那我只管给他们讲解。我也会坚定的执行下去，是锻炼他们，其实也是让我自身锻炼。说起来，我也只是个新人教练，我也需要找到我自己的执教风格和思路。
带球员训练和带球员打比赛，不是一个概念！”
“场上的阵型包括对方的战术我都能看的明白，我也能理出自己的战术路子。但还是如同之前说的，就单单教练指出，临场变化是不是立竿见影谁能说的准？我从来没想过把球员练成我战术板上的棋子。
更何况，现在的阵型也在我们所训练的范围内，他们平常有训练过。能用比赛多磨合各种阵型，其实完全没问题。其实，归根结底，所有的所谓战术，都是建立在对自身和队友的熟悉和了解的基础之上。这才是锻炼战术、配合的核心，主次要分清。
训、赛，球员和主教练，至少我认为，一场比赛设计战术，设计针对对方的战术，如果由教练和场上的主要球员亲身体会后的共同理解，思想碰撞后更容易发挥出最佳效果。甚至给整个球队的成长带来好的变化！
如果有一天，一支队伍里所有球员无论如何搭配错位都能瞬间领会、切入，那才是整支队伍真正的升华。”
“先顾着这场吧，老卢！”
“呵呵，当然顾着！”
卢林淡然的笑笑，看向了场中已经开始的比赛。
第三局开局，
丰阜队的教练和球员在林幕等人一上场站位时就已经看到了变化。
都来不及让他们分析换了站位阵容对他们是针对与否，他们已经看到了林幕走向了发球区。
顿时，心思都收了回来。
林幕上场是1号位，率先发球。
先发两个！
正如冯静所担心的一样，又锻炼一套新的阵型，他就已经做好了被动一些的准备。所以开局上来，他决定了先抓几分。
已经打了两局比赛，对方谁的接发球和一传更好，林幕基本摸的分明。
助跑、腾空，挥臂。
在空中，林幕的眼睛直盯着对方靠左的一名主攻手，球被拍出后，径直的朝着这位主攻手的方向而去。
眼看着来球，对方的主攻一个侧身飞扑，结果，球在他的手边钉在场地内。
干净利落，力量和变化的强力发球，林幕每一次发出，都是对丰阜队的接发球球员的一次考验。对方的主攻手有些懊恼。