而现在，他只能眼睁睁的看着球，划着高高的弧度飞向远方，须臾间，快速的飞过了蓬蠡队半场，飞出了场外。
拦网出界，蓬蠡队再得一分。
19:9.
李峰继续发球。
他的第二个发球，依旧被对方成功接起，落后越来越多，但进才中学的球员在防守上并没有太多的焦躁。
虽然很压抑，心里也不痛快，甚至有些憋屈，但接发球和后排防守依然沉稳。
主要还是作为防守关键的自由人沉稳。
几起几落，几度在运动生涯断绝和希望之间徘徊的任伟奇，有着比一般同龄人更稳的心态。
顺势扑倒，标准的俯身低位垫球，排球的速度、力量被减缓，旋转调整，他的这一次接发球足够标准。
球被递送前排，到位的一传让尤鸣很从容的组织起了这一次的战术进攻。
还是他们的接应，这一次他从三号位直接跑去了二号位，离的尤鸣越来越近。
罗一鸣盯住了他，但大半的目光还是放在了进才中学的二传尤鸣的附近。
林幕跟上了接应。
很无奈，明知道对方可能并不会打接应，但林幕只能如此选择。
这也是人们所认为的，进才中学和蓬蠡队很像的主要原因了。
一传到位和半到位的球，两支球队的二传所组织的进攻，变化很多，能多点开花，且每个点都有着他的威胁。
因此，林幕也只能选择盯人。
传球还没出手，但林幕毫不怀疑，如果罗一鸣不紧盯着尤鸣以及他的身后，尤鸣很可能会给他们来次背飞或者后飞。尽管他们的背飞和后飞打的并不漂亮。
而如果他不跟，对方接应可以很从容的和尤鸣打出近快，没有拦网的快攻，得分可想而知。
但他跟着了，也有问题。
现在的网前，就像是被拉开的3对3，每一对的攻防都隔着些距离。