“张老师，继续。”
张元深深吸了一口气，其实这节课要讲什么，在来之前他已经想好了。
但迈向讲台的那一刻他还是紧张了，不禁怀疑自己准备讲的那些东西到底适不适合，自己能不能讲好这节课。
不过，就在他慌张的时候，杨丽等人占了起来，对他表示了质疑。
可他这非但没有加巨他的慌张，反而激怒了他，让他燃起了斗志。
说是好他不认为自己现在关于古玩知识的储备量少于常教授，他不觉得自己比常教授差。
所以，他要证明自己，证明给眼前这些质疑他的人看！
张元缓缓将气吐出，心平静了下来，随后从口袋中掏出他从店中拿来的玉佩，对众人问道。
“来，看看这块玉佩，给你们五分钟时间，你们能得到什么信息。”
众人一听这话，顿时来了性质，纷纷认真起来，不到五分钟便有人开口回答。
等到众人说完以后张元问道。
“还有人要补充吗？”
“好，那我开始讲了，你们刚刚其实说的都对，不过并不全面。”
随后，张元更加全面的讲述了这块玉佩的历史，特点，时代背景。
讲完之后张元收起玉佩，他知道单凭简述自己带来的玉佩并不能征服这些心高气傲的学生，于是说道。
“今天我们就以这种方式上这节课，判断一个物件，你们先说然后我补充，来，你们中有有没有谁愿意用自己的宝贝当一下教具？”
随即便有人掏出来自己的东西。
学生们很快就发现，张元真的要比自己更加厉害，能分析出来的比他们加起来还要多，甚至比物品的主人知道的还多。。
就这样讲着讲着，突然有同学掏出了一块怀表，开口说道。
“这个东西你能讲吗？”
“呦，近代史，你这是想刁难我吧。”