挑选半天，朱瞻基从《九章算经》翻出了一道。
今有共买物，人出八，盈三；人出七，不足四.问人数、物价各几何？
“殿下以为多少？”
既是教授，也不能囫囵吞枣直接告诉答案，多少也得培养些独立思考的能力，如此方可举一反三，遇类似题时能轻易简单。
这也是对他这个伴读能力的证明。
朱瞻基脱口而出，道：“有7人，物品的价钱是53钱。”
娘呀，这也太逆天了。
这题时不难，但朱瞻基他接触算学才多久，这竟能脱口而出。
朱瞻基这若都会了，还用他作甚？
秦锋大吃一惊，从椅子上猛然翻身坐起，愣了片刻，笑着道：“殿下惊为天人，秦某尚需演算，殿下刚学半个时辰竟能脱口而出。”
朱瞻基有这天赋，他再想其他办法便是。
以他的能耐，又并非要吊在一棵树上。
朱瞻基神情一滞，回道：“啊，这不是我算出来的，老秦你误会了，还在北平的时候父亲便演算这题了，到应天府后，又与解先生推演了好久，才终得到了一个能推算回去的答案，依你看，这答案是对了吧？”
原来如此，吓了一跳。
秦锋松了一口气，笑着道：“既能推算回去那肯定是对的，殿下请看，这题属算学中最简单的了，不用那么麻烦，很容易就能算出来。”
很快，秦锋摊开了一张草稿纸。
“殿下请看，先设有x人，殿下记住，在不知最后答案时可先设一个数，秦某习惯设x了，殿下可设其他代号，之后可列便8x-3=7x+4了，殿下已学了乘法口诀，不妨考虑一下之为何要列这个等式。”
一个合格的先生是要让学生自己知道为什么，而不是直接告诉学生。
朱瞻基埋头沉思，认真思考，片刻后道：“x个人每人8钱，自要用x乘8，而每人出8钱盈三钱，说明此物要少三钱，自需减掉，而每人出7钱又差4钱，自需加上。”
想明白了缘由，朱瞻基沾沾自喜问道：“对吧？”
秦锋也不吝啬于夸奖，笑着道：“殿下聪慧，那便请殿下解了这个方程，对，像这种等式，秦某称他为方程，殿下解出来，便能得最后解决了。”