这是官方发掘报告和成果报告会所没办法做到的效果。
“好了，关于喇家遗址的考古发现，今天就先和大家分享到这里了。”
“喇家遗址的发掘工作才刚刚开始而已，后续还有漫长的发掘任务，如果以后发现了更多重要的发掘成果，我也会第一时间和大家分享。”
“当然，如果大家平常在网络上看到一些不懂的，或者感到奇怪的考古相关视频和解说，也可以@我或者转发给我。”
“只要我有时间，就会给大家进行解答和科普。”
“小亮老师不是有一个鉴定网络热门生物视频的系列嘛！”
“以后我也会做一个鉴定网络热门考古视频的系列，大家可以关注一下我的抖音和微博、b站账号。”
“账号的名字都叫“爱考古的陈老师”，欢迎大家关注，以后我也会给大家带来更多有趣的考古科普视频~”
“那么，今天的直播就先告一段落，下次有时间，我带大家实地看一看我们考古发掘现场哦！”
不负责任的给观众们画了一个难实现的大饼后，在直播间内观众们依依不舍的弹幕中，陈翰笑着结束了今天的这场直播。
一个半小时的直播，信息量已经非常的大了，足够观众们消化一段时间了。
再讲下去，那就是没完没了啦。
直播推流已经切断，但是直播间内的观众们依旧意犹未尽的在黑屏版聊。
“这个主播有意思啊！！第一次见把考古讲得这么有趣的！”
“狠狠的关注了！长得又帅又有才华，这能不粉？！”
“所有目光向我看齐，我宣布个事！陈老师以后就是我的偶像了！”
“感觉才刚开始看直播而已，怎么一眨眼一个半小时就过去了！”
“陈老师讲得太好了，我的历史老师要是这么风趣幽默，我也不至于历史挂科！”
“不愧是社科院的大佬啊，做科普都能这么有意思！”
“我还在为喇家先民们那震撼的父母之爱而感动呢，直播怎么就结束了！！”
“考古原来这么有意思！我决定了，我也要去学考古！”