最起码，陈理在系统的规范下，从别人家教育孩子时的标准，变成了别人家教育孩子时的标准。
前者教育孩子时是这样的：“你不要跟陈理学，那娃儿再这么下去就毁了！”
后者教育孩子时是这样的：“你不要跟陈理学，你学不会，只要你能做到他一半老子就烧高香了！”
两者都是别人家教育孩子时的标准，可意义却是不一样的。
背完五十个英语单词，陈理又开始阅读以及背诵涵盖这些单词的小短句，用来加深自己对于这些单词的“熟悉感”。
这种习惯都是系统曾经发布的任务，倒是被陈理很好的保持了下来。
当这一套做完之后，陈家周末的早餐也做好了。
煮出米油的红苕稀饭，配菜是煮鸡蛋跟川式泡菜。
陈理来到陈雪的房间前，遵循昨晚抓黄鳝时定下的约定叫她起床，这丫头昨晚说今天要一起跟陈理去街上卖黄鳝的。
“小雪，起床吃饭了。”
“唔...我不想起来，我还没睡醒。”
屋内的声音很小，听得出来陈雪还在半梦半醒之间。
“你不是说要跟我去街上卖黄鳝吗？起来吃饭，我们去卖黄鳝了。”
“唔...我不去了，我要睡...。”
声音还是那么小，后面甚至已经听不到了。
陈理笑了笑，他其实早就猜到会是这样，所以压根一点都不意外。
“让你妹妹多睡会嘛！”
路过父母卧室的时候，陈理刚好见到出来的老爸。
对于自家老爸对陈雪的关心，陈理只得在心里腹诽一句...偏心。
老爸疼女儿，老妈两个都疼，说起来陈理这个儿子终究还是少了那么一点点偏爱。
当然，这只是个玩笑。