接下来才是重点。
“根据上级要求，在保证课程正常开班之余，各位老师务必在今日之前提交选修课程，并在明日拟定听课学生名单。”
所有的老师，除了正常授课之外，还必须每七天，讲授一次选修课。
选修课的内容，老师自己拟定，学生名单也自己拟定。
某种意义而言，正常授课是主课，选修课则是副课。
副课的内容大多都很随意，没有多少含金量，除却八九十三个强班的顶级老师，他们的副课有不少学生热衷之外。
其余老师的选修课，基本都没有达到满员的程度。
“我在这里强调一点，你们务必做好选拔选修课学生的工作，不要出岔子，以免影响到正常教学。”陈谦叮嘱道。
选修课和正常授课不同的是，后者的学生全是各自班级的固定学生。
比如三班，正常授课，只有三班的学生才能听。
而选修课，则是面向全书院学生，学生们自愿报名听取哪一个老师的选修课，最后老师从中选择自己比较满意的，给予听取选修课的机会。
以往，八九十三个班的老师选修课，全都是爆满，学生们争抢不已，导致过很多争斗。
当然，争斗证明选修课受欢迎。
别的班老师，倒是希望学生们为了自己的选修课打起来呢，可打得起来吗？
“选修课的成绩，将作为星级老师分数的评定项，希望各位老师积极对待。”陈谦道。
不同的星级老师之间是有高低之分的，比如同样是一星老师，八九十三个班级的老师，比普通班级的星级老师强了不是一星半点。
假若他日晋升二星老师，敢问谁最有资格？
毫无疑问，是八九十三班的老师。
而评判的依据，则是有具体数据呈现，这数据，便是星级老师的分数，也叫星点。
一星级老师任职期间，获得的各种成绩，都能在传道殿兑换成为星点。
当满足一百星点，则有资格向传道殿申请晋升二星级老师，得到通过，则可以参加二星级老师考核。