朱亚炆晃了晃脑袋，先摒弃自己对这些【无耻】的人的咒骂，连忙笑着迎了上去。
“在这里干嘛？
赶紧回去，第一堂课马上就要开始了。”
大家基本上都算是同龄人，在校外，孙浩很是随意，伸手揽住朱亚炆肩膀就一起朝学校那边走。
“亚炆，听说你看的是《琅琊榜》？”
“恩，对的！”
朱亚炆很是激动，没想到班主任会主动挑起这个话题，那么自己精心准备的说辞就有了用武之地。
“感觉怎么样？”
“孙老师，看过《琅琊榜》之后，我的想法很多，但总结起来只有两点：
一，权谋不外乎人性，人性才是支撑行为最关键的因素，也由此主导着这本的剧情走向。
二，我以为，您这部最成功的地方就在于关于爱情点到即止，并没有将爱情设置为本书的主线…”
准备了一晚上，没有丝毫磕绊，仅用了三分钟的时间，朱亚炆就将自己对于这部的理解阐述清楚。
不过，令朱亚炆略感失望的是，孙浩一直到走进教室，都没有点评他的读后感。
………
中央戏剧学院
教室按照功能划分，分为许多种，像是排演教室、舞蹈教室、声乐教室、琴房、台词教学实验室、演播室等等。
而孙浩给02级表演系本科班的学生上的第一堂课，却没有进入这些专业教室，而是遵照学校的安排把授课地点放在了文学系经常上课的地方～阶梯教室。
阶梯教室
今天，人非常多，甚至可以说是人满为患！
不但80个座位全部坐满，而且过道上，窗外，也都密密麻麻站满了人。
这些人当中，有学生，各个年级各个系的都有；有老师，像是常丽教授，像是李保田教授、王智文老师、姜雯丽老师等等；也有从中戏毕业出去的学长学姐，譬如姜闻、譬如巩莉、再譬如邓朝、田雨、张婧初等等…