真论起来，席迪尔教授还要叫自己一声“师兄”呢。
咱是亲传，他是门下。
1对1辅导跟1对多补课能一样吗？
此时的亚迪就坐在校长办公室里，接受1对1辅导。
“你这个阵列很有意思。”
阿布纳指点着设计草图，“有很多人研究过神术阵列和炼金阵列的结合，初级应用还可以，深度融合就会出现很多问题，但你构建的这个阵列很简单却很实用。”
“相当于用神术当笼子，用炼金当门锁，非常奇妙的想法。”
阿布纳连连点头，拿起绘图笔，“我来解析一下，不知道会不会有效。”
亚迪边看边记，不时提问，学的非常认真。
不知不觉时间就过去了一个多小时。
阿布纳放下笔，捋着长长大胡子，“亚迪，你有可能开辟一个新领域，给我也带来了灵感。”
“您太过奖了，这不是我的功劳。”
亚迪表现的很谦虚。
确实不是，这是从封印贝利亚的阵法里提取出来的核心部分。
“休息一会儿吧，别只顾着学习。”
一旁递过来热气腾腾的茶杯，缇娜稀罕地摸了摸亚迪的金发，“红茶加牛奶、果汁、糖还有热巧克力，奶奶开辟的新领域，快尝尝。”
亚迪喝了一口，连连称赞，“好好喝！”
确实很好喝。
缇娜奶奶开心的笑了。
阿布纳教授也笑了，一副老怀安慰的样子。
趁着奶奶宠、教父心情好，亚迪轻声问道：“教父，有个问题我还想问一问。”