方白拿着粉笔重重的在黑板上点了点。
“你们的这个想法……不行！”
随着方白的否定，所有人都愣住了，因为方老师一直教导他们的都是有错就认，不是自己的错，要以理据争！
“可是，老师……”
“不是你一直教导我们，有错就认，有理就争的吗？”
黄湘妍举手问道。
方白笑着点点头：“话这么说没错，但是……”
他停顿了一下，才解释道：“这得是在双方平等的情况下！”
“如果你们是跟其他同学起了冲突，那么以理据争，这确实没问题！”
“但是在这件事里，双方的身份不一样！”
方白拿起粉笔在黑板上写下了‘身份’两个字。
“你们得记住一句话，永远不要跟上位者起冲突，除非你有把握直接把别人拉下马，否则……”
方白没有继续说下去，但是却引起了更多学生的不解。
“就比如说这件事里，哪怕老师动手打了这个学生，最后的结果是什么？”
“还是以大事化小小事化了的结局告终！”
“但是你挨得这一巴掌，有结果吗？”
方白反问道，他喜欢用这样的方法让学生明白整件事的过程。
“那个曾老师不是被撤掉了十班的数学老师了吗？这不是结果吗？”
陈月举手反驳道。
“谁跟你说这是结果了？”
方白笑着反问道。