到了宿舍的第一件事情，就是掏钥匙，直接开启了教学实践课堂。
这一次的实操场景，变成了尚食私房菜馆的后厨。
付宇熟门熟路的走到厨台前。
刚站定，脑海里就自动浮现出关于塞制的全部内容。
【塞制：烹饪操作中的一项技能，将调制好的辅料，堵或填倒进主料中，也可以直接浇装进去。】
【塞制共有七种操作方法：塞灌、填制......浇制】
【第一堂课：塞灌。】
一盘处理好的茄子片出现在厨台上。
如同往常一样，在完全没有人操控的情况下，所有的厨具仿若自带了生命一般，开始自主进行烹饪。
付宇聚精会神的一边看，一边仔细观察所有厨具的操作方法和角度。
如果说以前的每一次教学实践课堂中，那些漫长又反复的学习过程，对于付宇而言，是一种幸福的折磨。
那么这一次的学习过程，则全然变成了一种武痴得到了秘籍之后，除了学习厨艺，再没有别的追求的纯粹境界。
打从进入教学实践课堂开始，付宇一心沉浸在了学习当中。
每一次的练习，他都会在心里对自己的操作进行评估。
当系统做出总结判定后，他还会结合自身的感受，将系统的建议和自己发现的问题加以总结概括。
不知不觉间，反而摸索出了枯燥学习中难得的一丝乐趣所在。
有兴趣，才会有动力。
彻底激发出自己的烹饪学习兴趣，再加上系统提供的有力的实践操作环境，付宇这一次的学习过程格外的顺利。
而且无论是学习的独立性与自控性都明显有所提高。
这种积极向上的高昂学习热情，一直保持到最后上完【第七堂课：浇制】的教学，并成功获得了满分。
付宇耳畔再次响起了电子提示音：