简单易懂、朗朗上口，更是将一到十这几个入门的数字完全镶嵌到了古体诗里，不仅妙趣横生，更是让孩子潜移默化中学会了简单的数数。
太棒了。
精神一阵的柳中元继续兴奋的朝下看去。
《咏鹅》
是讲大白鹅的吗？
【鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。】
【白毛浮绿水，红掌拨清波。】
柳中元是老手了，所以对于刚开始只有三个字的首联并没有多惊讶，反而觉得是先声夺人。“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红掌”与“清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。
柳中元压抑了下心中的喜悦，这下五首都凑齐了。
不过似乎，王榭不止发了两首。按捺不住好奇心的柳中元继续往下看。
《春晓》
【春眠不觉晓，处处闻啼鸟。】
【夜来风雨声，花落知多少。】
不错、不错，也是简单易懂、郎朗上口，将热爱春天、珍惜春光的美好心情展现的淋漓尽致。
《悯农》？这个也不错，教育了孩子们要爱惜粮食。
……
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【被天后抢婚怎么办？】【】
《游子吟》？这个也好，将母爱的伟大描述的是淋漓尽致的。
柳中元短短几分钟内，已经看了足足有7首古诗词了，他现在整个人都十分的亢奋。
所以他忍不住继续看向了王榭发来的最后一首。