风筝上的涂鸦稚嫩而充满童趣。
却并不简陋。
显然，这两个孩子在绘画上是有些天赋与灵气的。
“换一个小狐狸。”
“不行吗？”
……
在孩子简单的思维里，他们觉得自己拿了两个风筝换大哥哥的一只小狐狸是大哥哥占便宜了。
毕竟，他们多给了大哥哥一个风筝啊。
所以……
为什么大哥哥不同意？
他们不理解。
也觉得委屈。
他们很想要小狐狸。
他们愿意拿自己很喜欢的风筝去换。
而且……
“大哥哥。”
“你不是有两只小狐狸吗？”
“给我们换一只不可以吗？”
“我们做的风筝很漂亮呢。”
“妈妈、老师都夸我们做的很好。”
“班上有同学想要我们还不给呢。”