上午在营地里溜达，也是再想有什么可以增加的课程。
看到陆大夫，便想到了医学。
“这个……”
陆大夫犹豫了一下说道：
“王爷。不是草民不想教，实在是怕教不好。”
“医术需要一定的天赋，可能天赋差的一辈子也学不到入门。”
陆济民是实话实说，他现在选的徒弟都是精明的人。
但真正学到东西的也没几个，主要是中医这东西没个十几年，根本拿不出手。
“老陆啊，这点你就不用担心了。”
“咱们这个学堂是因材施教。有天赋的就学，没天赋的可以换别的学嘛。”
“除了读书识字，其他的都算专业课，或者说兴趣课。”
“根据孩子们的喜好和接受程度来分科。”
“这样有天赋的孩子就能得到更好的教育。”
“实在没天赋的，能学个读书识字不也挺好。”
宋扬可以不想在搞什么死板的教育。
八股文更是不可能让它再出现。
所以现在的教学模式就以专业教育为主。
这样就可以快速提升孩子们的专业知识，为以后各行各业的复兴打基础。
当然，夜校的普通百姓也是这种分科教育的模式。
但不会强制推行，想来就来，不想来也无所谓。
“王爷思虑周全！这事儿在下应了。”