结果没了楚子安帮忙，进度就慢了下来。
宋扬转念一想，干脆明年再说，到时候，楚子安彻底学好了第四册。
也就能帮他搞第五册了。
反正只要暑假期间搞出来第五册就不耽误孩子们学业。
宋扬放下纸笔，把这个工作搁置。
转而投入到了第四学年的教学当中。
宋扬教学成果还是不错的。
一来没人敢交头接耳，更不提逃课了。
二来宋扬的讲课风格也的确比较吸引孩子们的注意力。
那些时不时拿出来的小实验，是孩子们最喜欢的。
经过几天的教学实验，宋扬对于新版教材也是十分满意。
授课的事情也就正常化了。
自然课前三册的内容已经有其他人可以教了。
宋扬只负责教第四册。
至于前三侧的教授人员……楚子安等几个学习成绩优异的学生。
他们还兼职做低年级学生的自然课讲师。
这也是没办法的事情，宋扬就一个人，要做的事情极多。
每天能抽一节课两节课的时间来学堂教课已经很不容易了。
不可能一直耗在这里教全学年。
楚子安这种成绩好的学生，通过教学弟学妹们课业，自己又跟着复习了一遍。
这种方式下孩子们的知识巩固倒是很扎实。