虽然昨天数学考试就已经结束，但他今天才获得自由。
仰头望天，此时的京城依然天色明亮。
而葛老师的眼圈，却隐隐有点发黑。
照理说本来如释重负的他，昨晚上却失眠了。大概是昨天晚上9点左右，一个不能说名字的大人物，派人来问了他一些情况，同时也给他透露了一些消息。
大概意思就是，领导认为他这次的题目，出得并不符合教育部门的会议精神。该难的地方不够难，不该难的地方太难了，根据全国各地数学考试后学生的反应——尤其是文科卷，前面的小分值难度安排不合理，大量消耗了学生的考试时间，最后一道大题，又过于简单粗暴，对高中知识点的运用不够深入，“考验智力”而不是“考验技术”的意图太过明显，没能跟高中教材完成衔接，题目不仅出得不科学，而且出得不合理。
总而言之，这次引发考生、家长和地方学校的集体愤怒的锅，必须由葛老师来背！
葛老师当时听完就脸色刷白了。
老子花了半年时间研究出四套卷子，就这么被你们一口否定了？
这套题目的出题思路，可是半年前你们定的！
要难！要难！要考验孩子解决问题的能力！不要死读书！
尤其对文科卷要加强难度上的重视！
要体现文科生的综合素质，不要给偏科生留情面！
要在逻辑科目上提高国家选拔人才的门槛！
狗日的，开会的时候说得热闹啊，结果现在引发民怨，就拿老子来顶罪？
别以为我在学校里教书，就不知道你们肚子里的弯弯绕绕。
这套题究竟是针对哪个人出的，你们自己心里没有逼数吗？
恐怕“民愤”只是借口，那那个孩子溜了，才是问题的关键吧？
葛老师知道双手撑在窗台上，眼里满是愤怒和不甘。
这时他的身后，突然响起了一个声音：“小葛。”
葛老师转过头，发现是自己读大学时的老师，忙收起脸上的怒容，礼貌道：“钱老师。”
钱穆恩微微一笑，说道：“你那套卷子我看了，对偏科的文科生来说，确实吃不消。计算量太大，中间的小心思也多，稍微动作慢一点，估计做都做不完。”