于是次日晚上，林惊渝又敲了敲小窗、委婉地提醒了一下。
林深见鲸：「老师。」
拍拍他老师的头像。
过了一会，那个一捧荷花香的头像就发来了消息。
掬月在手：「好。」
系统提示：对方已成功接收文件。
——
时间临近渝城小学的期末考试。
虽然快期末了、鹿幼幼倒也没特别忙碌。
在其他老师都争着抢体育美术之类的课时，她不抢。她就安心坐在办公室里等着听小学生来找她告状。
诸如“林同学因为鹿同学说奥特曼不存在而恼羞成怒揍她”之类的告状话。
班主任的事是管得最多最杂的。
小学生吵架了要找她，科任老师被小学生气出教室了也要找她，上面的语文组长和教导主任觉得有那些事不对了也要找她。
鹿幼幼：“……”
在入职的很长的一段时间里，鹿幼幼有时候恍忽间会觉得自己的工作应该是居委会调解纷争的大妈。
现在她也就是处理的事情多了然后就习惯了。
最好的习惯方式就是摆烂，就是把事情往其他人身上推。
如：她的科任老师嫌弃教室纪律不好。
鹿幼幼面对科任老师的时候，面上安抚，实则内心在为自己开脱——
“怎么别人教课的时候纪律是好的，就你教课不行？那还不是你的能力有问题。遇到事情多想想自己的问题。”
又再如：有几个不穿校服的学生在做早操的时候被校长逮个正着。