今年这年两个孩子都过的不错。当然也是因为他们的成绩有了进步，以至于原本在他们预想中的有一顿打没有挨打，所以对比起来，他们才会觉得过的很好。
从五年级开始，鹿呦呦就开始带林岁和林一礼了。今年她也是在教导主任的好说歹说之下，拿个班主任。
林岁还好说，他的成绩也就数学哪门稍稍拖了一下后腿。
但林一礼就不一样了、
从三年级增设英语之后，林一礼语言短板就没好过。三大主科，她也就数学好一点，长期满分的试卷被数学老师戏称林一礼是他的得意门生。
但是这也改变不了她语文落后和英语拉胯的事实。
鹿呦呦看见林一礼的成绩就发憷，心想着小学她就这样了，那等升了初中高中要怎么办？
林惊渝倒是心大：“等以后高中了文理分班了让她选理科的话应该会好一点吧。”
他已经看看出了，林一礼就是一个理科女。
而且小学也没必要逼太急，多少学生都是上了初中上了高中之后后期发力。林一礼的情况想必跟他们差不多吧。
鹿呦呦纠结着，她揉揉眉心：“我怎么觉得她在语文不会的情况下也能写满，这个技能更像文科生呢？”
虽然林一礼写满了也拿不到多少分就是了。
林惊渝抿唇笑了两声，他说不过她，就伸手揉鹿呦呦头。
鹿呦呦喋喋不休跟林惊渝讲今天发生在课堂上的事。
她憋了些话在学校里没说，回了家就只能对林惊渝说。
“今天他们英语老师跟我说，林一礼上课扔纸条，然后她让林一礼出去站着。结果没站一会，你猜怎么着，她被数学老师捡走去隔壁班听数学课去了。”
就为这事，英语老师上来跟鹿呦呦告状告了半小时。
那她也不可能冲去把数学老师骂一顿吧？
于是只能两头安抚。
林惊渝倒是很认真的听着，“一礼如果对数学有兴趣的话，可以大力培养一下。说不准就能高中参加竞赛然后直接保送呢？”
条条大路通罗马。