不过，模拟器的存在，就是无限试错。
再开启新一轮的模拟时。
周成并没有选择再重头开始，而是转行去兼职了图书馆的管理员，在借图书的时候，化身为图书馆里面的怪蜀黍。
他与很多来看书的同学都建立了颇为友好的关系，然后还得到了几位不谙世事的少女的欢心，有那种一不注意，就会落入锁套的趋势。
不过，在这次的模拟过程中，周成总算是有理解到了一个差距。
那就是。(下一页更精彩！)
，在高校里面，学霸和普通学生之间的困惑，是不一样的，而普通学生，想要临时抱佛脚，和完全不想学习，只摆烂的那些人的心态，又是不一样的。
这些经历和记忆的收获，让周成略有收获。
......
然后在第三次模拟的时候，周成的思路更加诡异了，他不仅是图书馆的管理员，还是网吧里面的网管，更是学生会里面，每日查寝的执勤人员。
这几个职业，主要是方便让周成了解，不同结构的人，到底心态是怎么样的，他们对学习，抱着什么样的心态。
这让他了解到了很多，有人，只想着考试不挂科就好了。
有些人啊，则是只想着，多挣钱。
有的人，只想着混个学位证，回家去继承家产。
还有人，让周成去他们爸妈的公司当保安，一个月还能挣得更多。
有些人，则是因为专业和兴趣不一样，直接摆烂，只想着打游戏，或者赚钱。
有些人，则是完全不知所措，不知道自己的大学该做什么。
有些人，目标比较明确。
有些人，则是在意外的情况下，获得了机缘，如同杨弋风一样的，有了副业，然后就把他们，当成了主业。
......
这些的了解，让周成对教学的体悟，更加深入了一层。