第四百七十二章为什么非得要学区房

作者:丫丫的爸爸 加入书签推荐本书

“妈妈,你怎么说脏话啊?”

“小溪,泼他头又是什么意思?”

“就是,妈咪回来了,我们找她告状去!”

“什么啊?这就是你们老爸曾经的英语,他妈头是西红柿,而泼他头是土豆!”

“什么?哈哈……”

……

不管怎么说,孟母三迁的道理大家都是明白的,有条件当然要有所选择,没有条件也创造条件,国内的选择不了,那就去国外!

当然父母的起点,也很可能决定了孩子的高度。父母亲的生活圈子,生活工作的格局和高度,对孩子的未来也有非常大的影响。

如果父母不努力,不上进,可能带来孩子一生的卑微。

父母的能力和格局,到底是怎样影响着孩子的结局?

最近杰克学校里的一次测试。

一群学生站在操场上,他们前面被画上了六道线。测试人员依次向孩子问出六个问题。如果答案是肯定的,就向前迈出六步。如果没有,就站在原地。

这六个问题分别是:

父母双方是否都接受过大学教育?父母是否有能力支持你学特长,一直坚持到现在?

父母是否为你请过一对一家教?18岁前是否有过出国经历?

父母是否承诺过你出国?父母是否一直视你为骄傲,一直在亲友面前夸耀你?

不过才短短几分钟,一起出发的学生们,开始站到了不同位置,甚至相距甚远。

父母以为不努力,只是自己过得不好。但想不到自己的不上进,也会让孩子输在了人生的起跑线上。

父母不尽力打拼和赚钱,就无法让孩子接受优质的教育;没有好的学历,就不会提前告诉孩子读书的重要性;不懂得教育是一个过程,就永远培育不出适应社会的孩子。

上进和不上进的父母,过的真是不一样的人生。

世界是拼自己的,但也是拼爹的,父母连自己的生活都没过好,怎能奢望孩子有本事呢?

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