于是顾律觉得有必要，给众人树立几个竞争目标存在。
顾律望向面前的第一排，“正轩，可以跟上我刚才的讲课进度吗？”
马正轩点头，“可以。”
接着看向白瑶，“白瑶同学，你呢？”
白瑶笑嘻嘻的开口，“很轻松嘛，没多么困难。”
最后，顾律的视线落在毕齐身上，“你呢，毕齐？”
毕齐耸耸肩，一副轻松随意的样子，“这部分这么基础的内容，我都想让老师您直接跳过去，不用讲了。”
毕齐刻意加大了音量，“别说老师您用现在的语速了，就是再快上十倍，我也完全不成问题！”
全班同学：“……”
顾律一头黑线。
顾律很想点评一句，说毕齐这个逼装的很差，既刻意又浮夸。
但一想这是在课堂上，还是课后再和毕齐谈谈吧。
顾律轻咳一声，将众人从对毕齐无语的思绪中拉回来，“我接着讲，进度会稍微放慢点，大家认真听，课后做好预习，下次上课的时候，我就要回到原来的节奏了，你们做好心理准备。”
说完，顾律翻开课本，讲起第二章，序列的极限。
也是数分的三大核心内容之一。
…………
两节课的数分课上完。
顾律布置了几道课后作业后，便提着包走出教室。
“老师，等等我，等等我。”身后，毕齐同学追了过来。
“待会没课？”顾律抬抬眼皮，开口问。
毕齐挠挠头，“没，三四节没课，下午的五六节才有一堂高代课。”