第37章 无形引导,声势教学

作者:呆萌小苏 加入书签推荐本书

紧接着,大家下意识的就开始跟着苏白的那个节奏开始拍了起来。

“没错,简单吧?”

“哈哈哈,太简单了!”

“行,那等下我演奏的时候,你们就加入进来,跟着曲子帮我按照这个节奏拍和一下,我们先来一小段看看效果如何!”

“好!”

一声响亮的回答后,苏白喊一句“来了哈”,就顺势抱起了吉他。

而在开始演奏之前,他先按照一板一眼的节奏跺起脚来,带动大家先把拍子打起来并且稳定住,这才跟着拍子节奏再次演奏起刚刚的《土耳其进行曲》。

欢快的旋律配合着响亮的节拍,效果果然不一样了,场面瞬间就变得很有声势!

最重要的是,集体参与的那种感觉,让大家都很是兴奋。

“不错!”

一小段过后,见大家都跟上了节奏,苏白又说道:“但还不够噢,我觉得还是有点单调,我们再加点难度,重拍一下手掌,轻拍一下腿,可以吗?”

“哈哈,行!”

“我丢,这也算难度?看不起谁呢,来吧!”

大家开怀大笑,立马就又跟上了。

而就这么简单的一个小变化,虽然依然是2/4拍,但拍手的音色和拍腿的音色就形成了明显的区分,丰富度层次感瞬间就出来了。

“喔~”

“这样是好听很多哦!”

试验一遍之后,明显改善的效果让大家都兴奋不已,这时又听苏白说道,

“第一段没问题了,但如果一直是一板一眼,那还是很没意思,就像这个成语的引申义一样啊,太刻板了。

“那么等下在进入第二段后,我们再加点难度,拍两下手掌,拍三下腿如何?”

这回对与老人家们来说,就真的有点难度了。

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