“而这样一个变革的时代，陛下！我们.......做好准备了吗？”
他最后说道：“这本奏疏，好畤侯想必也很犹豫，这根本就是在挑战自汉以来儒家的地位啊。”
没错，姬松写的很隐晦，但他相信会有人看明白的。
现在还不是儒家独霸的宋明时代，现在儒家地位虽然难以动摇，但还不至于形成后世的儒教。
姬松的想法很简单，就是在儒家还没有形成唯我独尊的时候，将另一种认知世界的方式带给大唐。
建书院，则是培养各行各业的人才，以应对即将到来的新时代。
要是社会效率提高，国家变革加剧，大唐却在这个最好的时代没有主动的去推进，那么他必将被其所反噬。
社会财富增加，国服民强，这些都是好事，也必定迎来一个盛世。
但没有驾驭这个盛世的大量合格的人才，将这些财富吸收，甚至进行推动，建立健全国家的制度。
那么，大家都只能随波逐流，等到制度跟不上，统治力度也将见底，那么大乱就不远了。
房杜二人和李世民可能想不到这么多，他们只是从姬松的奏疏里看到了一个新时代的到来，却不知道是什么样的时代。
《仙木奇缘》
他们只知道，大唐必须有所改变。
要是不变，那么他们将会错失这个千载难逢的机遇。
甚至稍有不慎，大唐就是下一个大隋，成为下一个王朝的垫脚石，在大唐的养分中达到鼎盛。
房玄龄突然说道：“陛下，好畤侯有没有对于书院的规划？”
李世民一愣，拿起那张书院大略递给房玄龄。
“格物，算学，自然初探？”
杜如晦也喃喃道：“统计学，农科，工科？”
格物他们还能理解，但后面的一些名词却是有些生涩难懂。
最后看了下注解，这才明白过来。