“从入口到减压不到一分钟，这个时间是怎么记的？”
“就诊时间有登记，抢救记录里有处置经过。不到一分钟是现场的估计值，没有精确到秒。”
陈磊在提纲上点了一下，“我本来准备写六十秒，后来想了想，没秒表，不能写得那么准。”
“那记录里的时间对不上呢？”
“先查各自从哪儿来的。登记、医嘱、抢救记录可能不是同一个节点，问当班的人，能确认的写清楚，确认不了就留着。”
王涛把空纸杯捏扁。
“我有个问题。患者说胃疼，我们问到什么程度，才不能让他坐那儿等？”
“有呼吸困难、面色异常、意识或循环变化，就得重新评估，别只按腹痛排队。”
陈磊顿了顿，“具体分级还要结合测到的生命体征和现场情况。昨晚我查了分诊规范，等会儿把出处发群里。”
小陈记完最后一句，抬头问：“他现在怎么样了？”
林婉清合上本子。
“胸外接着管，昨晚去看时人清醒，引流也通着。后面还得看复查，不能替他保证什么时候出院。”
“那三单呢？”
王涛问。
陈磊把笔帽扣上。
“客服登记了免责申请，说核实后退。昨天我说得太满，已经跟患者补讲过，还得等平台确认。”
“你还管这个？”
“人家问了，我顺手打的电话。”
“行，陈老师今天不光教看病。”
王涛站起来，把纸杯投进垃圾桶，没投中，又弯腰捡起来。
讨论结束，进修生带着本子往外走。