加大特务经费，疯狂收买华北地方官僚、汉奸，煽动自治运动。
同时持续向金陵方面递交强硬外交照会，一边慢慢向关内增运部队，一边继续施压，等待兵力部署到位。
而为了安抚校长，那位狡猾的石原提出了一个驱虎吞狼之计。
计谋也不复杂，就是支持校长继续围剿红军。
并不需要太过高深的布局，只要不断挑拨双方之间的关系，日军方面则持续保持低调，渐渐淡出大众视野。
那么要不了多长时间，这两拨人还得再打起来。
不得不说，这群小鬼子真是精准拿捏了校长的软肋。
此时的校长，眼见鬼子这边传来的压力逐渐转于和缓，那颗躁动不安的内心再度占据上风。
经过了一段时间的休整，国军的实力有所恢复。
许多在此前战役中遭受重创的嫡系部队逐渐完成了整补，而随着红一方面军开始深入川康地带。
不少国军部队就没有继续留在大西南的必要了。
尤其是何建的湘军，湖南周边的红军都已经跑得差不多了，没必要预留大量的兵力驻守各地，成天忙着修堡垒。
围剿湘赣和湘鄂赣两个地方根据地，根本用不了那么多兵力，两三个个师的部队搭配十几个保安团，基本就能给堵住他们外出的通道。
于是校长就将念头落在了湘军身上，何健那边反应的相当积极，一口气就调了两个军的部队进入江西！
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第394章兼并小邦，以御大敌(第2/2页)
这样一来，仅是浙赣两省，国军就已经拥有了超过50个师的庞大兵力。
这里面到底有多少水分暂且不提，光是这个规模就已经足够骇人了。
但兵力拥有优势并没有给校长带来安全感，此前的几次战役，哪一次兵力没有优势？
要是谈判破裂，周泽远不服安排，再次发起叛乱，又有谁能治住他？
这时他不由得想起了自己的爱将卫俊如。
之前还觉得他能力平平，只是勤勉任事，现在一看，五虎上将就他一个能打的。