反正方向是对的，手续也能补得上。
只要成果做得出来，到时候谁还能说什么？
“项目我们这边愿意参与，但学生是学生，不能当工人使。”
何正华先把话撂在前头。
“这周五我们会调整一下教学安排，下周一开始排机床。我给你空出三台车床、一台钻床、一台立铣，再腾出一间教研室做技术对接。”
“教学组这边我配两个实训班，一组车削，一组钻铣，二年级学生为主，各六人，加上我和两位实训老师，总共十五人。”
“如果后续你们项目规模扩大，我还能再从三年级抽一批人，做成备用小组。”
“开工时间就定在下周一下午，第一轮先出三件，咱们先走一遍流程看看。”
“你们要是能派个工艺师傅过来，咱们这边两位老师也能提前对接工艺细节。”
“好！”陈露阳立刻点头，“我这边安排两位一线老师傅过来，全都是在车间干了十几年的老工人，对工艺和误差控制都有经验。”
“图纸方面，由我们项目组的张楠负责，他本人也会全程参与试制过程，现场解释结构设计和工序安排。”
“我会根据实际设备和人手情况，这周末再细化一版工艺流程，出一份交接用的日程表。”
说到这儿，他语气一顿，接着补充：
“另外还有两点，得提前和您说清楚。”
“第一，这批试制，是我们项目立项后的第一轮实物出件，时间上卡得很紧。一个月内就要向市经委报送阶段成果，出件效率和合格率必须双控。”
“第二，材料这边，我们修理厂备的是定额料，都是从废旧库存里一根根挑出来的整料坯。尺寸够、硬度高，但数量实在不富裕。”
“不像教学能多配几块练手，这边一块报废，就可能直接断了后续装配环节。”
说到“材料”的时候，陈露阳脸上的笑意也收了几分，神情比刚才郑重了不少。
这些料都是他挖门盗洞、想尽办法、左撺右攒凑出来的，
真是禁不起一丝祸害。
“这点你放心。”