叶舟鸿看向周稚瑜，示意对方，自己已经讲完了。
“休みの日は、ウィーチャットでお互い勉強の状況を送れる。”
（假期的时候，我们可以在微信互相发送学习情况。）
“もし誰か計画をやっていなかったら、相手がすぐ知らせることができる。”
（如果谁没有完成计划，对方就能够及时给予提醒。）
周稚瑜本来想说的是【互相督促学习进度】。
不过因为没有提前准备，一时间想不出“监督”和“进度”该怎么翻译。
还好有参加英语竞赛的经验，她很快换了个说法，将句子的大意翻译了出来。
“听起来很严格。”林野看向叶舟鸿，“你能做到吗？”
“咳咳……我会努力的。”
叶舟鸿挠了挠后脑勺。
两人回到座位，林野又抽了下一对同桌上台。
“刚才还说自己没紧张。”
周稚瑜瞥了他一眼，捂着嘴偷偷笑。
“我哪有？那只是一个意外，不小心语速快了点而已。”
……
“叮铃铃——”
下课铃响起，一节二外课很快就结束了。
林野布置完本周作业，拔出u盘。
他提醒大家周末别只顾着睡觉，保送班考试的复习要尽早开始。
“如果大家考上保送，选择了‘日语+教育学’的方向，欢迎回楚外和我当同事。”