不知道该听谁的。
广东人的普通话……唉！
事实上，宋代广东士子的读书音，只要幼时学习遇到好老师，其发音反而比开封士子更标准。
因为开封话也跟读书音有出入，而且往往比较细微难以纠正。
徐来用现代拼音方法，默默给这两位的“习”字注音。
余善元的韵尾是-p，杨殊的韵尾-?，其实发音差别也不大。
“两位兄长，你们这样吵不出结果。还是等我进了州学，跟着那里的先生学习吧。”徐来和稀泥道。
还真吵不出什么结果，就算把《礼部韵略》摆在这里也一样。
余善元主动退让：“我去甲板吹吹风。”
杨殊躺下说：“我睡一会儿。贤弟若有哪里看不懂，随时可以叫我。”
一个吹风，一个睡觉，只剩徐来坐那儿看书。
徐来阅读《论语注疏》不到两刻钟，余善元就回到船舱：“贤弟有哪里读不明白的？”
“都能读懂，但有些地方……不敢苟同。”徐来说道。
余善元顿时笑了：“贤弟居然质疑历代大儒的注疏？”
徐来翻回到一页说：“此处，有朋自远方来。朋字怎能解为同门？难道只有同门从远方来，我们才会感到快乐？不是同门就快乐不起来？”
“呃……”
余善元顿时语塞，他竟不知该如何反驳。
杨殊其实一直没睡，此刻坐起来说：“把朋字解为同门，是何晏引用包咸的注解。包咸也并非独创，来自郑玄对《周礼》的注解。”
余善元听得佩服之至，连忙作揖道：“介之博闻广记，愚兄受教了。”
杨殊说道：“我家的书不多，但一位同窗家里有藏书楼。我曾在藏书楼里待了半年，除了吃喝拉撒都在读书。”
徐来却问道：“郑玄就一定正确吗？我认为，朋字该解为同类，既对某事某物有同样见解之人。”