“你写的教化之基在信，刑罚之威在公。”
“宽非弛法，柔非纵奸，好，很好，开篇破题就把宽柔和法挂上了钩。”
“看得出来，你是有些功底的，从教化说到刑律，从刑律说到吏治，最后落到官清则民自安上。”
“这份卷子，立意贴合当下，既没出程朱的圈，又没被经义捆住手脚。”
“算是今天比较出众的一份了。”
“先生过誉了。”
“学生不过是拾人牙慧罢了。”
王砚明听了，连忙拱手说道。
“不用谦虚。”
“要是老朽没记错，你就是南直隶的今科解元吧？”
岑老先生摆摆手，又问道。
“正是学生。”
“蒙主考看重，圣上隆恩，点了学生为解元。”
王砚明谨慎的说道。
“嗯。”
岑老先生点了点头，把卷子放回桌面，看向满堂举子，说道：
“大家看见了吧？”
“满堂诸生，你们还在举人阶段。”
“唯独王解元的眼界，已经是进士格局了。”
“可都长点心吧。”
“嘶！”